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Question 159-1 : Un des moyens permettant à un pilote d'être performant à l'approche d'un événement non prévu mais susceptible de se produire est de ? [ Apprentissage FFA ]

Préparer le maximum d'éléments qui serviront à sa conduite

Question 159-2 : Pour un pilote l'utilisation d'automatismes ?

Soulage sa charge de travail en faisant appel à des savoir faire qu'il maîtrise.

Les automatismes permettent de soulager la charge de travail vous effectuez les actions nécessaires à la conduite du vol en faisant appel à ce que vos instructeur de vol vous ont appriscertaines actions deviennent 'instinctive' et vous demande moins de ressources au fur et à mesure que vous devenez un pilote aguerri
exemple 163: Soulage sa charge de travail en faisant appel à des savoir faire qu'il maîtrise
N'est approprié que pour des actions manuelles. est à bannir en toute circonstance. n'est approprié que pour des concepts intellectuels.

Question 159-3 : Un pilote est en finale il est concentré sur trois paramètres qu'il juge indispensables l'axe le plan et la vitesse le contrôleur le rappelle et lui délivre la clairance d'atterrissage le pilote toujours concentré ne collationne pas le message cette situation est caractéristique de ?

L'effet de tunnélisation.

Le pilote se focalise sur son approche il reste imperméable à tout évènement extérieur c'est l'effet de tunnélisation de l'attention le pilote est comme hypnotisécet effet de tunnélisation disparait avec l'adaptation à la situation l'entrainement et l'expérience
exemple 167: L'effet de tunnélisation
La perception sensorielle. la perception cognitive. l'effet proprioceptif.

Question 159-4 : La mémoire dite 'à long terme' est ?

Quasi illimitée en capacité mais plus lente à restituer les informations avec souvent un besoin de stimuli.

La mémoire à long terme est la mémoire telle qu'on l'entend communémentelle est définie comme un système de stockage à capacité indéfinie théoriquement illimitée et dans lequel l'information est détenue de façon durablela récupération de l'information dépend de nombreux critères et surtout dépend du contexte dans lequel nous avons encodé le souvenir un rappel 'externe' permet de raviver notre mémoire c'est un stimuli comme par exemple une photo ou un texte qui vous permettra de vous souvenir d'autres détails
exemple 171: Quasi illimitée en capacité mais plus lente à restituer les informations avec souvent un besoin de stimuli
Très réduite en capacité. de faible capacité mais garde des informations très longtemps. connue pour sa capacité à restituer, sans besoin de stimuli, des informations nécessitant une faible capacité de stockage.

Question 159-5 : Lorsque l'on respire l'échange des gaz dans l'organisme se produit dans les alvéoles des poumons ?

L'oxygène passe des alvéoles dans le sang le dioxyde de carbone passe du sang dans les alvéoles.

Les alvéoles pulmonaires sont les lieux où se font les échanges gazeux entre l'air et le sang ils se situent dans les poumons aux extrémités des bronchioles 319l'échange gazeux consiste à faire passer l'oxygène dans le sang et à faire passer le co2 du sang dans les alvéoles pour l'évacuer lors de l'expirationsur le schéma on voit en bas à droite l'arrivée du sang riche en co2 et pauvre en o2 dans le réseau des capillaires bleus foncés le sang circule autour de l'alvéole dans laquelle l'air entre chargé en o2 et ressort chargé en co2le sang ressort enrichi par l'o2 provenant de la respiration
exemple 175: L'oxygène passe des alvéoles dans le sang le dioxyde de carbone passe du sang dans les alvéoles
L'oxygène et le dioxyde de carbone passent des alvéoles dans le sang. l'oxygène passe du sang dans les alvéoles ; le dioxyde de carbone passe des alvéoles dans le sang. l'oxygène et le dioxyde de carbone passent du sang dans les alvéoles.

Question 159-6 : L'augmentation de l'altitude peut entraîner un risque d'hypoxie dégradant les facultés intellectuelles à partir de ?

10000 pieds.

L'hypoxie est d'autant plus dangereuse que ses signes et symptômes sont trompeurs en effet la détérioration de la motricité et des capacités de raisonnement est le plus souvent accompagnée d'un état euphorique il arrive donc souvent que le pilote atteint d'hypoxie grave ne se rende pas compte qu'il existe un problème pour le pilote dès 10000 ft les symptômes peuvent se limiter à une légère dyspnée à un étourdissement à la fatigue à des troubles de la vision et enfin à la perte de contrôle musculaire la tolérance à l'hypoxie varie d'un individu à l'autre et d'un moment à l'autre elle peut être accrue par l'exposition continue à de hautes altitudes et varie selon le taux d'hémoglobine et la capacité de transport de l'oxygène du sang la fatigue le froid et une mauvaise forme physique font diminuer la tolérance à l'hypoxieau delà de 12000 ft les facultés intellectuelles commencent à se dégrader de manière importante et cette dégradation s'amplifie encore plus pour des altitudes plus élevées
exemple 179: 10000 pieds
20000 pieds. 5000 pieds. 2000 pieds.

Question 159-7 : Une accumulation de tâches à effectuer ?

Dans un temps limité pénalise la performance.

Plus on a de tâches à accomplir dans un temps donné plus on aura du mal à se concentrer et plus notre performance sera réduiteexemple vous êtes en milieu de branche vent arrière le contrôleur vous demande de raccourcir la branche vent arrière pour tourner plus tôt en base afin de vous faire atterrir avant un autre aéronef établit en très longue finalevous devez finir de préparer votre machine pompe phares volets en position approche train sur sortie réduire les gaz tourner descendre surveiller le plan surveiller la longue finale vous annoncer en base passer les volets en position atterrissage check train sortie trois vertes plein riche plein petit pas collationner l'annonce d'autorisation à l'atterrissage toutes ces actions demandent de l'entraînement pour parvenir à une performance optimaleplus le temps sera réduit plus le stress et la précipitation dans les actions seront vecteurs d'une baisse de performance
exemple 183: Dans un temps limité pénalise la performance
Sans contrainte de temps, pénalise la performance. dans un temps limité, favorise les capacités cognitives. sans contrainte de temps, pénalise les capacités cognitives.

Question 159-8 : La relation stress performance correspond au schéma 533 ?

3.

Jusqu'à un certain niveau le stress va avoir un effet stimulant permettant une meilleure concentration et une amélioration de la performance pour faire face à la situation stressantemais passé un certain seuil le stress l'emportera négativement dégradant votre jugement et diminuant vos performances
exemple 187: 3
1. 2. 4.

Question 159-9 : Vous utilisez habituellement une piste de 700 m de long et 15 m de large vous décidez de vous poser à toulouse blagnac longueur 3 200 m et largeur 45 m en finale vous risquez ?

De vous croire trop près et trop bas.

Une approche pour une piste large dont vous n'avez pas l'habitude peut produire une illusion visuelle d'une approche bassesi vous vous laissez prendre par cette illusion vous risquez de vous retrouver trop haut lors de l'arrondi et de risquer un décrochage 321
exemple 191: De vous croire trop près et trop bas
De vous poser après la piste. d'arrondir trop bas. de vous croire trop loin et d'être sur un plan trop fort.

Question 159-10 : Les symptômes ressentis par un pilote en hyperventilation sont entre autres 1 difficulté à respirer2 manque de coordination musculaire3 vision altérée4 sentiment de suffocationchoisir la combinaison exacte la plus complète ?

1 2 3 4.

L'hyperventilation est un mode de respiration dans lequel l'inspiration est fortement accentuéeil en résulte une réduction des réflexes respiratoires ainsi qu'une vasoconstriction avec pour conséquence une diminution du flux sanguin cérébral coronarien et périphérique après quelques minutes d'hyperventilation d'où les malaises ressentis par les patients et quelques rares complications sérieuses notamment cardiaques
exemple 195: 1 2 3 4
1 - 3 - 4. 2 - 3. 1 - 4.

Question 159-11 : L'analyse des risques doit logiquement intervenir entre ?

L'évaluation des différentes options et la décision.

Dans la phase de résolution d'un problème il y a trois étapes 1 la collecte d'informations pour l'évaluation des différentes options2 l'analyse de ces informations et la création de solutions potentielles3 la prise de la décision qui fait suite à cette analyse consiste à faire le choix et donc à renoncer aux autres possibilités
exemple 199: L'évaluation des différentes options et la décision
L'évaluation des différentes options et la perception des informations. la décision et l'évaluation des différentes options. la perception des informations et l'évaluation des différentes options.

Question 159-12 : En montée vers le niveau de croisière fl115 le pourcentage d'oxygène dans l'atmosphère ?

Reste constant.

La composition chimique de l'atmosphère de la terre oaci atmosphère standard est constant pour toutes les altitudes que les aéronefs 'courants' peuvent atteindre que ce soit au sol ou à 10000 mètres vous aurez toujours plus ou moins 78% d'azote 21% d'oxygène 09% d'argon 003% de dioxyde de carbone le reste de gaz rares
exemple 203: Reste constant
Varie en fonction de la pression. augmente dans les basses couches puis diminue ensuite. diminue dans les basses couches puis augmente ensuite.

Question 159-13 : La trompe d'eustache de l'oreille a pour fonction de ?

Mettre en communication l'oreille moyenne avec les fosses nasales pour équilibrer les pressions.

La trompe d'eustache est un conduit étroit qui relie l'oreille moyenne et le rhino pharynx la partie de la gorge qui se situe au dessus du palais en arrière du nez elle est constituée de deux cône allongés unis par leurs sommets isthme tubaire ces deux segments font entre eux un angle de 160° ouvert vers le bas la trompe à une direction générale en dedans en bas et en avantelle est chargée d'égaliser la pression des deux côtés du tympan pour éviter sa rupture en cas de grande différence de pression entre le milieu extérieur et l'oreille moyenne 326
exemple 207: Mettre en communication l'oreille moyenne avec les fosses nasales pour équilibrer les pressions
Transformer les vibrations mécaniques en influx nerveux vers l'oreille externe. mettre en communication les fosses nasales avec le nerf optique. transformer les vibrations mécaniques en influx nerveux dans l'oreille interne.

Question 159-14 : Le mal des transports peut être combattu par 1 une aération cabine avec air frais2 une mise en oeuvre du chauffage3 un passage en place la plus arrière possible4 un regard vers l'extérieur5 une occupation de l'esprit pilotage 6 une habitude du volchoisir la combinaison exacte la plus complète ?

1 4 5 6.

Dans un véhicule en mouvement permanent lent et prolongé l'organe régulateur de l'équilibre situé dans l'oreille interne est affecté ce qui provoque le mal des transports ce trouble se manifestera plus probablement si vous craignez de le subir si la ventilation est mauvaise ou si l'atmosphère est saturée de fumée ou tout simplement après un repas très lourd la seule vue d'un aliment peut aggraver encore les symptômeschez une personne atteinte du mal des transports il existe une divergence entre les stimuli sensoriels attendus et ceux qui sont réellement perçus par l'organe d'équilibre de l'oreille interne ces signaux inattendus se traduisent dans le cerveau par un message confus qui engendre l'apparition des symptômesainsi pour revenir à notre question si vous vous asseyez en place la plus arrière possible vous risquez plus de pénaliser la vision vers l'avant qui permettrait de réduire le conflit entre ce que vous voyez et ce que vous ressentez ainsi que d'augmenterl'augmentation de la température ambiante risquera aussi d'aggraver les symptômes en oppressant encore plus les personnes sujettes au mal des transports
exemple 211: 1 4 5 6
2 - 4 - 5 - 6. 1 - 3 - 6. 2 - 3 - 6.

Question 159-15 : Un contrôleur vous transmet la piste en service le vent la visibilité et le qnh ainsi que l'altitude assignée et un point de report pour les collationner vous faites appel à la mémoire ?

à court terme.

Vous allez stocker ces éléments dans votre mémoire de travail c'est à dire la mémoire à court terme
exemple 215: à court terme
Mnémotechnique. à long terme. cognitive.

Question 159-16 : Un stress intense et prolongé entraîne ?

Une augmentation du rythme cardiaque des sueurs et de la fatigue.

Le stress est une réaction réflexe tant psychologique que physiologique de l'organisme devant une situation difficile qui demande une adaptationrappelez vous qu'un stress intense et prolongé correspond à la phase 3 du stress alarme résistance épuisement dans la phase d'épuisement les mécanismes de réaction fonctionnent tout le temps 'à plein régime' entraînant une déperdition d'éléments biochimiques ainsi que des désordres métaboliques et physiologiques l'organisme s'épuise certains organes ou systèmes s'affaiblissent ou se relâchent le rythme cardiaque augmente et la performance s'effondre
exemple 219: Une augmentation du rythme cardiaque des sueurs et de la fatigue
Une augmentation du rythme cardiaque et de la performance. une diminution du rythme cardiaque, des sueurs et de la fatigue. une diminution du rythme cardiaque et de la performance.

Question 159-17 : Pour une prise de décision le pilote qui a tendance à avoir un comportement du type 'arrêtez de me dire ce que je dois faire ' sera considéré comme ?

Anti autoritaire.

Par nature l'humain est affectif subjectif et limité dans ses capacités de calcul on peut donc s'attendre à ce que ses décisions s'écartent sensiblement de la pure rationalitécependant certains caractères très typés sont à l'origine de nombreuses mauvaises décisions les attitudes périlleuses sont principalement le refus de l'autorité ne me dites pas ce que je dois faire l'impulsivité vite il faut faire quelque chose l'invulnérabilité ça peut arriver aux autres mais pas à moi le machisme je vais leur montrer la résignation je n'ai pas de chance il n'y a plus rien à faire
Machiste. résigné. impulsif.

Question 159-18 : Les symptômes de stress comprennent ?

Transpiration bouche sèche pupilles dilatées respiration rapide.

Le stress issu par l'anglais de l'ancien français 'destresse' est en biologie l'ensemble des réponses d'un organisme soumis à des pressions ou contraintes de la part de son environnement ces réponses dépendent toujours de la perception qu'a l'individu des pressions qu'il ressent selon la définition médicale il s'agit d'une séquence complexe d'événements provoquant des réponses physiologiques psychosomatiques par extension tous ces événements sont également qualifiés de stress dans le langage courant on parle de stress positif eustress en anglais ou négatif distress le stress est différent de l'anxiété celle ci est une émotion alors que le stress est un mécanisme de réponse pouvant amener différentes émotions dont l'anxiétéun événement stressant provoque une réaction en chaîne qui débute dans le cerveau et aboutit à la production de cortisol par les glandes surrénales le cortisol active alors en retour deux zones du cerveau le cortex cérébral pour qu'il réagisse au stimulus stressant fuite attaque immobilisation et l'hippocampe qui va apaiser la réaction si le stress est trop fort ou prolongé l'hippocampe saturé de cortisol ne peut plus assurer la régulation le cortisol envahit le cerveau et installe une dépression les zones altérées sont principalement l'hippocampe l'amygdale le cortex cingulaire antérieur et le cortex préfrontal
Baisse de la pression artérielle. inhalation profonde et plus rapide, douleur en coup de poignard dans la région du coeur. augmentation de la pression artérielle, rétrécissement des pupilles, douleur en coup de poignard dans la région du coeur.

Question 159-19 : L'énergie sensorielle intervenant dans le 'pilotage aux fesses' est transmise par ?

Les récepteurs tactiles sous cutanés et les capteurs sensitifs des mouvements musculaires.

Le 'pilotage aux fesses' correspond à la sensation que le pilote ressent au cours de son volles accélérations de l'aéronef en 3d vont créer des points de pression sur le pilote au niveau des récepteurs tactiles sous cutanés et des capteurs sensitifs des mouvements musculaires
exemple 231: Les récepteurs tactiles sous cutanés et les capteurs sensitifs des mouvements musculaires
La pression du coeur sur le diaphragme. l'afflux de sang dans les jambes. l'accélération de l'estomac (nausée).

Question 159-20 : Les ressources cognitives disponibles du cerveau humain ?

Sont limitées et rendent impossible la réalisation simultanée de deux taches qui requièrent de l'attention.

La question parle de réaliser simultanément deux taches complexes marcher étant une tache aisée vous pouvez lire ou réciter vos tables de multiplications en marchant par contre plus les taches sont complexes moins cela devient facilepetit exercice pour illustrer cette question essayez avec le bras droit tendu de décrire un cercle parfaitensuite du bras gauche décrivez un losange parfait en même tempsvous devez commencez chaque figure en même temps et la finir en même temps
Permettent de réaliser des taches en parallèle sans perte d'efficacité. sont limitées mais rendent possible la réalisation aisée de plusieurs taches simultanément. sont pratiquement illimitées.

Question 159-21 : Si vous souffrez d'un rhume sérieux et que vous allez voler vous pouvez vous attendre à ?

Des douleurs dans les sinus frontaux.

Question 159-22 : La caractéristique la plus dangereuse d'une représentation mentale erronée est ?

Qu'elle est extrêmement résistante à la correction.

Par exemple dans plusieurs collisions avec des lignes électriques ou des câbles en épandage agricole les pilotes avaient bien vu des câbles mais n'avaient pas perçu la présence d'autres câbles placés au dessus ou en dessous les pilotes se sont fait une représentation mentale erronée de l'environnementvous pouvez aussi lire le rapport suivant qui est une représentation mentale erronée de la situation par un instructeur pdf672on retiendra qu'un pilote confronté à une représentation mentale erronée aura des difficultés à remettre sa représentation en question il sera souvent sûre de lui
exemple 243: Qu'elle est extrêmement résistante à la correction
Qu'elle peut facilement être modifiée. qu'elle ne survient que dans des conditions de stress. qu'elle survient principalement dans des conditions de relaxation.

Question 159-23 : Une fois qu'un pilote a développé une certaine façon de penser à propos d'un problème il va probablement ?

Trouver difficile de sortir de cette façon de penser et d'essayer de faire une interprétation différente des données.

Une fois qu'un pilote a développé une certaine façon de penser à propos d'un problème il va probablement persister dans son choix et ignorer des possibilités beaucoup plus simples revenir un peu en arrière et changer de routeun pilote va souvent essayer de conforter sa décision en interprétant les données relatives à son vol d'une manière à les faire correspondre à la décision qu'il a retenule bea bureau d'enquêtes et d'analyses dispose de nombreux rapports d'accidents qui sont directement liés à la volonté du pilote de poursuivre un vol en fonction d'éléments que vous pouvez juger avec le recul complétement accidentogènesvoici un rapport d'accident avec pourtant un pilote expérimenté aux commandes pdf673
exemple 247: Trouver difficile de sortir de cette façon de penser et d'essayer de faire une interprétation différente des données
Trouver facile d'interpréter les données de différentes manières. trouver difficile de coller à son interprétation des données. trouver impossible de sortir de cette façon de penser, quoiqu'il arrive.

Question 159-24 : La mémoire à court terme est 1 limitée en durée et en taille2 illimitée en durée et limitée en taille3 stable et insensible aux perturbations4 limitée en durée et illimitée en taillechoisir la combinaison exacte la plus complète ?

1.

exemple 251: 1
2 et 3. 1 et 3. 3 et 4.

Question 159-25 : Lorsque l'image se forme en avant de la rétine il s'agit d'une ?

Myopie.

La myopie mot d'origine grecque est un trouble de la vision où la personne voit les objets plus flous avec leur éloignement car l'oeil est trop long et les rayons lumineux se rencontrent devant la rétine autrement dit le myope voit moins bien de loin que de près ceci peut être corrigé par des lunettes ou encore une lentille de contact à peu près 26 % de la population mondiale est myopeen cas de myopie on voit mal de loind'un point de vue optique pur l'hypermétropie est le contraire de la myopie les objets distants seraient focalisés en arrière de la rétine à travers l'oeil hypermétrope au repos l'hypermétropie peut se corriger grâce à des lentilles prescrites par le médecinla presbytie du mot grec presbys qui signifie ' vieil homme ' ou ' ancien ' est un trouble de la vision qui rend difficile la focalisation de la vision pour lire ou effectuer un travail de près ce n'est pas une maladie mais un processus de vieillissement normal de l'oeil et plus particulièrement du cristallin qui se sclérose en se durcissant ce processus du vieillissement commence dès la naissance mais son effet apparaît classiquement entre 40 et 45 anschez les astigmates réguliers les surfaces de la cornée et du cristallin ne sont plus sphériques et leurs courbures s'apparentent davantage à celle d'une ellipsoïde c'est à dire comme un ballon de rugby l'image reçue par la rétine est donc différente selon les axes de ce ballon résultat l'image manque de netteté
Hypermétropie presbytie astigmatisme



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